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聪明的孩子具有下列特质

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有创意的孩子像猫一样顽皮,他们比较快乐。许多研究发现,聪明的孩子具有下列特质:" `# C" V6 A) u5 [

: D& U: u) l1 i  ?(1)比较独立、自律,有时会反抗权威。
( O, R/ q+ A& f& K# P; s9 I7 H5 b6 B% H# F" e
(2)常捉弄别人,表现出小丑般的幽默,惹人开心。7 J4 R. ~- c# R( ?# l8 o

  Z2 n: j! ~; B7 o" j  M(3)适应环境的能力比较强。8 `! C" h. K; L0 p4 s. G* I

0 C1 o+ G' W+ V. }(4)喜欢冒险、挑战性的游戏。
: o& Z# c+ \; G' h
# l% Q% W" ^, v+ ^; Z5 c; [(5)对例行公事及令人厌烦的事物,非常没有耐心。
, R0 s0 O2 |# ?1 B3 p+ C: q# z3 e( ^/ K3 p1 ~8 U2 e5 L
(6)扩散思考能力强,记忆力广且会注意细节。
- C0 D) V! y+ x
4 v6 s! e! t9 w3 V5 J. T' ?(7)喜欢阅读,有广泛的知识背景。
: N3 G  O* t+ _* ]
) W' D) u6 R4 O5 v! F, X(8)常常需要较多时间思考。
) b8 @$ g, d# A+ m, w+ r& ~7 x' r. R& y  Y5 a2 t8 x
(9)对有兴趣的事非常专注。
1 R3 B0 ^2 a+ D9 }5 q5 R
7 {* i/ S+ D# F; E' C/ V(10)敏感,好奇,有丰富的想像力,感觉特别灵敏,如听到某种声音就想到某种颜色。
/ ^3 N# _) i1 J5 B5 N. U' I: W( @3 A1 B+ B1 Z
孩子眼睛好、听觉灵敏,观察力就一定很强?不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实,它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。
7 `2 l" C) n. c5 \/ j% }+ H由此可见,培养孩子的这项能力非常重要,一般父母可按照以下七个步骤进行。. ?3 v7 B1 l/ O- l# q# X1 T( w+ v

- h3 \( J- N9 U) O) s: ^第一步:从保护感觉器官开始/ `2 C3 b! A8 ~/ `
: N' B4 Y/ v, o1 J* N
大脑所获得的信息,有80%-90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此,训练孩子的观察力,要从保护感觉器官开始,尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时,对眼睛是非常不利的。
$ n* h& _! d' ?1 f! s
: N7 |  H8 A, G第二步:感觉训练全方位展开视觉
3 L5 z7 a6 w8 o: b& ^* s# q6 s$ L. W. p6 u$ [4 |6 u9 |, B
1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景;+ ?2 y' X; u1 p' c
. F2 S1 |9 ?' }" |4 Y, @
2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。0 w7 M- e6 V) }$ ^$ h
; ?& {" F: Y3 N) B" ^2 y/ E% H% j
1、让宝宝多听些动人的音乐;
1 }4 l6 K& t/ K1 y4 [0 R: K% ^6 W* X& X; E: u
2、每天父母和宝宝对话多一些。
$ {2 o* H7 a7 L1 K- D2 v. M. H' R* x- D* z5 f' t
触觉; M/ Q4 C- m/ r, F( y% W; \

: p7 @" A* k( w2 `1、给宝宝洗澡时,用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。
3 r( h/ R; a: s7 ^# a" O
& `; j; c/ A3 ?+ ~# x/ C2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏,会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。
, u! E0 s$ }, Q% o- G% I( N' n3 ]/ Y. A  W
第三步:提醒和肯定宝宝的观察( N( m& v+ R" T( U/ T7 _
$ Z8 E/ L& S0 _
宝宝最初的观察活动,是无意识的。如果这时能得到你的肯定,他的观察行为就会得到强化。" O+ u) J" x5 b! i
0 l" A& J5 O9 ?( h1 c3 Z
比如:你带宝宝到街心花园玩耍,宝宝在草地上发现许多好玩的东西,他的眼前有:绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁,还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候,宝宝可能会兴奋地扭来扭去,欢快地叫起来!你就可以问他:宝宝,你在看小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化,就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间,增加注意的深度,观察得更认真、更细致。
6 c8 U. J! n" @8 c& j- w4 E- l. Y! R6 C5 V/ h5 a5 \. y4 s% m
第四步:引导宝宝进行有序观察: M0 h: H' t- x  t
" A4 U* o  A2 G$ S* Z) \
当你和宝宝在看一本大开本的图画书时,宝宝看到鲜艳的图片很开心,但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候,需要妈妈细心地指引他注意:画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。
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第五步:培养宝宝观察的多感官化5 U" N. P2 e! q/ s7 y: k
& H. L, ?+ O; J& i
买菜回来,你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍,让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实,宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。) k; I# T5 S. V+ U4 i
7 ?" D- h5 `9 }1 T
第六步:给宝宝一份意外的惊喜: _& l. d: p# e' w3 p1 S4 r

) I' A7 [/ M0 n6 z只要父母肯动脑筋,就给宝宝的观察增加神奇的乐趣!小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵!”宝宝总是开心地大叫。所以,在引导宝宝观察时,给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时,当他发现一只藏在色彩中的小狗轮廓,他会从中体会到发现的快乐,从而能够长时间津津有味地进行观察活动。
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, e' s) M: S% d: S" O但是,父母切记:不要给宝宝“观察的成果”以外的奖励,因为,那样反而会影响宝宝喜欢观察这一爱好的培养。
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第七步:让我们一起观察吧
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! j, z( y9 B/ f) R爸爸妈妈如果和宝宝一起观察,那是再好不过的事了。但是宝宝眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的,如果爸爸妈妈捷足先登,一下子就把东西看好看准了,然后开始指导,这不但会影响宝宝观察的兴致,也剥夺了宝宝观察的权利。如果你要做宝宝观察的伙伴,最重要的是:留一点时间和空间给宝宝,面对观察对象,让宝宝仔细地看一看,从中得到快乐。8 i. R. ]' r6 B
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宝宝聪明可爱,自然是每位爸爸妈妈的希望。但是你知道吗,聪明宝宝是可以“订做”的,如果你在宝宝的日常饮食、运动和教育上早做规划、多加注意,就能够起到事半功倍的作用,轻轻松松,打造一个健康聪明的宝贝儿。
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