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" ?/ ?. u# F& U7 c4 Q' M; T加拿大高中有公立、私立之分吗?/ r: u( h+ N" f9 x+ s6 t6 n2 N7 T
# ?0 L% g/ ^9 o9 m和国内一样,加拿大高中也有公立、私立之分。
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8 }/ p ~& D# b( p* O) f公立高中和私立高中都是加拿大教育部直接管辖的学校,其必修课程的规定,毕业标准等完全一样,所以本质上是没有区别。私立高中管理上更加严格,辅修课程设置广泛,课外活动更加丰富,但价格也相对公立高中要高一些。9 P0 v8 P* F d2 g) G: F
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加拿大的公立高中隶属于各个省的教育厅管理,每个城市或地区都会有一个教育局(School Board)或学区(School District)来管理其所在地区的公立高中,每个教育局或学区管辖的公立高中数量从几个到几百个不等。
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$ P) P1 |6 P7 {. G5 r h6 j g私立学校的教学质量由各省教育厅监控,同时每个私立学校都有较大的自主权去运作。因此,私立学校的教学质量和评优标准通常要高于公立学校。- W& m* A g9 m7 o) q/ i$ R
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, {9 ?) x# @7 m! c! _# w( i如何申请高中?
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# |4 t/ D H' C$ q4 a( ~4 Q对于公立高中来说,申请时需要提供最近2-3年的成绩单,要列出学过的所有科目(包括政治、体育等),中英文各一份,都需要学校教务部门出具且加盖公章。在申请时可填写三个自己心仪的学校。但如果这些学校没有名额,教育局将为你指定别的学校。一般来说,不需要参加面试。18岁以下的孩子需要加籍公民或永久居民做监护人。# P) n* S& \7 E/ { L0 B( g0 h# d
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私立高中的录取条件不尽相同,因校而异,大多数需要提交过去2-3年的成绩,列出所学科目,但基本都需要进行英语能力测试及面试,且面试环节非常重要。
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申请加拿大高中是否需要语言成绩?
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- _6 } i8 O. u u这里所指的语言成绩不是学生在国内学校所学的英文成绩,而是指国际英语标准考试成绩,比如常见的雅思(IELTS)、托福(TOEFL)等等。按现行的高中入学条件而言,只需要提供过去2-3年学校成绩,在读证明等资料,对国际英语标准考试成绩没有硬性要求。
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1 v$ g; Z! b' m3 w5 O虽然并不要求学生提供托福或雅思的成绩,但并不代表学生可以轻视对英语的学习。有计划留学的学生,应尽量在去加拿大前打好英语基础。因为学生出国后,在完全陌生的语言环境下,几乎一切都需要靠英语去交流,如果英语基础薄弱,在开始阶段,会比较吃力,导致适应期延长。: A& i0 d4 b6 N' i( k7 J6 } D
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' ]+ R$ X2 i# w( |9 L! I& e& u学校都会对学生的英语能力进行测试,以便于更好的规划学习路线,指导学生适应新环境的学习。因此,英语对于高中留学生非常重要,打好语言基础,会使学生在出国后很快的适应全新的学习生活。
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加拿大高中有哪些课程?毕业有什么要求?
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加拿大教育体制与中国接近,一般来说高中为三年,部分省份是四年(比如安大略省)也就是9-12年级。修满30个学分即可毕业。其中18个是必修学分,12个是选修学分。, {" W! ]1 \2 O8 m
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& r/ w! x$ h( m) N- ?( |十八个必修学分的课程包括:9 e! Z5 @8 @7 ^# W4 e0 w' a
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英文4分(每学年1分),数学3分(9、10年级必选,11或12年级再选1学分),科学2分(物理、化学、生物等课程任选两门),法文1分(第二语言),地理1分,历史1分,艺术1分(舞蹈、戏剧、媒体、音乐、视觉艺术等课程任选1门),体育1分(这里的体育课内容,包括静态的健康教育)。公民课0.5分,职业生涯规划0.5分(这两门课在10年级中的第一学期要上)。除此要求之外,这些科目还有连贯性,也就是9年级时若学生科学成绩不及格,将无法继续10年级的科学课程。8 `4 a n0 d0 b: \& |1 T
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剩下的3个附加学分,设计的很科学,也很有弹性。学生需在强化英文、第三国语言、社会人文科学、高阶史地等科目中自选。
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6 n9 [( V9 f: A* v十二个选修学分:$ ?3 ~1 L, q& E# _
y( b/ [/ w2 i6 O* u这是为了学生上大学、学院选定今后的事业方向。学生可以从学校提供的一系列课程中,按照自己的个人兴趣进行选择。10-12年级的学生,如果证明自己有专门的知识技能,可以不用修课自动获得四个选修学分,但每个学科领域不能超过两个学分。3 g0 \& {4 I( O( ^) n/ {
: x; L+ D4 N! T3 C8 W' J; ], ^7 [另外,加拿大高中要求每个学生至少要做满40个小时的义工才可以拿到高中毕业证书。# r: j s" Q3 U8 O F! z
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