初来咋到
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托福听力讲座不仅语速快、学科词汇多,而且时长也越来越变态,如果不记笔记和进行考点预测,很容易漏掉文章关键信息,从而在碰到多选题或排序题这类细节题时出现错误。下面北京新东方北美项目部汪老师将与大家分享“3分钟带你提升托福听力笔记”。, i1 O0 ^# V; f9 u/ v. z
然而聊到怎么做托福听力笔记时,很多同学表示:
8 F: f2 [; |4 _' D# N7 b& o 不知道记什么
- t5 ~5 @* _* r$ _ 听到什么,记什么
- t8 d8 l' f6 N# f' Q 记的不是考点,是考点的没记
0 ^. A! k ^% t6 ~" A3 j) m. T4 O 记的信息有错
2 n5 p7 {/ c4 S; e 看不懂自己的笔记
; H$ y+ r0 [, h7 O( Q 光顾着记笔记,漏听后面信息! o: h- u6 J# i1 M; h
你是否也有上述的症状呢?如果有的话,花3分钟读完这篇文章,可以帮你少走一些弯路!
) r+ r8 U- ~* N 一. 问题的原因
, [, x2 ^: ^+ O" ?4 y 考点不清
) U; Q9 [$ Y3 ?. ~" H 听力基础不佳
- h/ J0 w# x' Z \+ I: ~ |2 v 笔记方法有误) O' f& B6 R1 t% _5 b# K! r6 _
精力分配不均3 ]1 [6 _" W6 p& m' ~( ~
二. 怎样提升听力水平& F) T$ b4 _3 `5 @6 A
我们先来做个小测试,简单的看一下自己的问题所在。5 Q6 Z; X" ~% m1 j4 R! V
先听一篇讲座 TPO37 L1,听的时候尝试做个笔记,然后对照一下听力原文和老师给出的框架:# C9 m% |9 J4 e- _* n( ?( i7 x6 M
怎样提升听力水平) u2 G5 t- |+ n3 S
1. 如果笔记能体现文章主旨以及主要观点,但是没有分层,有部分细节遗漏。比如在这篇讲座中,能写出formation of soil,接着 weathering 底下两个分类,mineralization different rates,transformation 导致土壤获得 unique properties,最后还有 movement 和 loss,但是具体的例子比如 sand 和 clay 可能会丢,因为没分层不知道全文分为 transformation 和 movement 两大块。6 q$ i ?; T; r6 Q: ]' T5 W
→前往测试结果A
" T3 H3 M# l, n/ K u 如果听到什么记什么,笔记记得很多,但是多是零散的词,体现不了文章观点前往20 |. g( t2 E' j7 ^% h
2. 记录的词是正确的,是实词(名词、动词、形容词),能帮助回忆文章内容,但是文章主要观点不清或者遗漏,细节遗漏较多。比如在这篇讲座里记到了 mineralization 和 compound 的例子,但是不知道mineralization 底下具体讲了哪个方面,记了 dark brown color soil 但是不知道这个例子为什么中心服务的。
6 K5 u* `/ u. e! Y+ P →前往测试结果B
- r$ p0 Q% e8 S1 n 记录的词是正确的,但是虚词很多(助词、冠词等),有的笔记自己看不懂,只能脑补文章内容,与原文有出入。比如 loss of others 只记了 others,漏了关键的loss。
0 S7 {+ }# |- t →前往测试结果C$ W. |5 `0 }6 K1 ^3 m& l; A8 B
记录的词是错误的,与原文不符
L3 w) C( y H →前往测试结果D, ~5 ~- d: a8 K9 M! C2 H
测试结果:3 i" I, q- D% a3 f. s Q
A:你的听力能力良好,但是分层意识和考点意识不强,对文章缺乏整体性把握,容易只见树木,不见森林;碰上多选题和归纳总结论点的题目会容易出错。2 A& T: s1 ?2 g; x! f) V( a! U
解决方案:
0 K3 q ~7 n1 g, Y8 K: F 1. 抓住文章分层标志,笔记分层;
) U" e D. z, P 2. 熟悉听力考点,尝试标考点。! u: \: }" l7 m+ Q% C/ H7 [$ Z
B:你的听力和单词基础较好,但是笔记方法有误,笔记不等于听写,记太多的词只会导致精力分配不均,应当以听为主,记为辅,做题也要结合笔记和听懂的内容;你的分层和考点意识也不够强,容易漏点。
$ }1 ]$ k% l) \' r% W5 ~$ _ 解决方案:# F# S: u& i1 K5 C6 b: s+ @( X
1. 以听为主,记为辅,只记主要观点和考点;
4 w- }5 j, ~( q4 `+ m8 e 2. 抓住文章分层标志,笔记分层;
% G3 _2 R% L: {7 l1 C 3. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯。
! C9 X# A: S: A' C( W C:你的听力基础一般,辨音速度较慢,因为对词和句子的反应速度跟不上,导致不能快速理解句子,记不到关键词;你的笔记方法和注意力分配也有错误,花太多的精力记录一些虚词,只会分散你去理解文章的精力,从而无法通过笔记回忆讲座内容。
: C, ^- o# z$ a- B 解决方案:$ ]: J4 O* T$ i5 c- E" u' Z
1. 练习单句精听,加快单词和长难句辨音理解速度;* z, H) }* \; K
2. 理解句子内容的基础上记笔记,记主要观点和考点;3 u* Q) P4 K( f8 I. ^: q
3. 抓住文章分层标志,笔记分层;
: X2 R0 L4 y( J* T; P+ f+ H4 a 4. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯
5 `6 l" t8 g5 w) [ D:你的听力基础不佳,最基本的单词辨音还有有错误,目前阶段需要加强对基础单词的掌握,掌握文章大体内容,笔记还不是练习重点。( Y* j( s% \# p1 W9 t& }
解决方案:! P" h. K5 E9 |* R6 i7 `; W& C3 v
1. 先提升辨音能力,听背单词,单句精听;2 n$ ~0 B, J* ~( P0 N& X' W% h! l
2. 能大致听懂文章内容以后再练笔记
% e2 e, W) e0 e& N j 做完以上的测试,相信同学们都能找到自己的听力笔记提升方案,“得听力者得托福”,希望同学们多多练习听力,早日与托福 “分手”。 |
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